Пермский Политех подвел итоги приема заявлений на платные места

 12 августа завершилась прием заявлений в Пермский Политех на платные места по программам бакалавриата и специалитета. Количество поданных документов превысило 10800 — показатель вырос на 15 % по сравнению с прошлым годом.

Всего по договору было выделено более 1600 мест, включая головной вуз и филиалы. В общей сложности заявления подали 4344 абитуриента, что обеспечило средний конкурс по университету — три человека на одно место.

Также в этом году активно поступают выпускники колледжей и техникумов: по результатам внутренних вступительных испытаний претендуют на платные места свыше 1500 желающих.

Самыми востребованными направлениями при поступлении на коммерческой основе стали «Нефтегазовое дело» (255 заявлений), «Программная инженерия» (284), «Автоматизация технологических процессов и производств» (432), «Государственное и муниципальное управление» (501), «Прикладная информатика» (635), «Строительство» (627) и «Экономика» (1149).

География поступающих традиционно обширна: университет выбрали ребята из 40 регионов России. Значительный интерес к ПНИПУ проявили и иностранные граждане — на платные места подали более 350 абитуриентов из Китая, Египта, Киргизии, Таджикистана, Того, Казахстана и других стран.

— Рост числа заявлений — это не только повод для гордости, но и серьезная ответственность. Каждый абитуриент, выбравший Пермский Политех, доверяет нам свое будущее, и мы должны оправдать эти ожидания. Университет активно развивается: обновляются образовательные программы, расширяется партнерская сеть с ведущими предприятиями региона, модернизируется инфраструктура. Мы стремимся к тому, чтобы наши выпускники были конкурентоспособны на рынке труда и могли успешно строить карьеру в любой выбранной сфере, — отметил Антон Петроченков, ректор ПНИПУ.

Напомним основные даты приемной кампании: 25 августа завершается процедура заключения договоров на платные места, 27 августа будет издан приказ о зачислении на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.